Theorie-Praxis-Seminar: Ausgewählte Methoden/ Herangehensweisen der Kunsttherapie / Prof.in Ganter-Argast - Details

Theorie-Praxis-Seminar: Ausgewählte Methoden/ Herangehensweisen der Kunsttherapie / Prof.in Ganter-Argast - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Theorie-Praxis-Seminar: Ausgewählte Methoden/ Herangehensweisen der Kunsttherapie / Prof.in Ganter-Argast
Veranstaltungsnummer KS 4321000, KS 4421000
Semester SoSe 2020
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 18
Heimateinrichtung KS
Veranstaltungstyp Theorie-Praxis-Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Dienstag, 12.05.20, 10:29 - 11:29 Uhr
Leistungsnachweis Sammelschein
LV-Form / Prüfungsform Aktive Teilnahme (AT)
CP 8*

Räume und Zeiten

Ohne Raum

  • Dienstag, 12.05.20, 10:29 - 11:29 Uhr

Raum Atelier KT - Kunstlabor / A201

  • Dienstag, 19.05.20, 11:55 - 13:25 Uhr
  • Mittwoch, 20.05.20, 10:15 - 13:25 Uhr
  • Dienstag, 02.06.20, 11:55 - 13:25 Uhr
  • Mittwoch, 03.06.20, 10:15 - 13:25 Uhr
  • Donnerstag, 04.06.20, 14:45 - 17:55 Uhr
  • Dienstag, 16.06.20, 11:55 - 13:25 Uhr
  • Mittwoch, 17.06.20, 10:15 - 13:25 Uhr
  • Donnerstag, 18.06.20, 14:45 - 17:55 Uhr
  • Dienstag, 30.06.20, 11:55 - 13:25 Uhr

Kommentar/Beschreibung

In dieser LV werden methodisch-praktische Kompetenzen sowie deren Einsatz für die klinischen, psychotherapeutischen und sozialtherapeutischen Anwendungsfelder vermittelt.
Methodische Kenntnisse und Strategien zur Begleitung therapeutischer Prozesse werden praktisch erprobt und auf ihre Umsetzbarkeit für die verschiedenen Anwendungsfelder untersucht.

Prof. Dr. Christiane Ganter- Argast: In dieser LV werden methodisch-praktische Kompetenzen vermittelt, die die Studierenden befähigen, in verschiedenen klinischen und pädagogischen Anwendungsbereichen kunsttherapeutisch/ kunstpädagogisch zu arbeiten. Wir werden uns ausführlich mit kunsttherapeutischen Methoden zum Körpererleben und der Land Art Methode beschäftigen sowie weitere kunsttherapeutische Ansätze für das Einzel- wie auch Gruppensetting mit allen Altersgruppen kennenlernen. Der Bezug zur klinischen und pädagogischen Praxis wird anhand von Fallbeispielen hergestellt. Sie haben zu dem die Möglichkeit eigene kunsttherapeutische Interventionen/ Konzepte zu entwickeln und auszuarbeiten. Daneben wird der aktuelle kunsttherapeutische Forschungsstand zu den Themengebieten erarbeitet.

Zugelassenene Nutzerdomänen

  • HKS